孩子的孩子

在5年级2班的教室里，春菜、小珠、真由三个女生正在一起看杂志。春菜是个泼辣的女孩，看到一起长大的浩之被肥仔欺负，她按耐不住一脚踢在了肥仔的背上。班主任八木老师批评了春菜，但她一点儿也不服气。

放学后，女孩们在回家的路上聊天，她们的话题是从东京来的新班主任、班里的混乱事儿和刚刚体验的月经。回到家里，无所事事春菜拉浩之一起骑车出去玩。他们来到绿意葱茏的公园，春菜提议：“我们来玩那个吧。”

课堂上，八木老师正在朗读光夫的作文。光夫的父亲是位妇产科医生，他写到：“婴儿的诞生非常美妙，创造一个婴儿肯定是更美妙的事情。”同学们都说这好黄。八木老师发觉学生们十分缺乏性知识，便决定开设性教育课程。虽然八木老师很认真地给大家上性教育课，但同学们却都在打混，只有春菜和浩之大吃一惊，“这不就是我们做过的事么？”

春菜发现自己怀孕了，她找八木老师谈心，但老师根本不相信一个五年级的女生会怀孕，她认为春菜是在瞎说。

春菜的肚子越来越大，但依然没人想到她是怀孕了。她准备生下自己的孩子……

导演Director

更多外文名：

コドモのコドモ

片长：122分钟

对白语言：日语

“一个小学五年级的小女孩，要生孩子了！？”

看到这样的故事介绍，脑海里不免要YY两下：是小loli与小正太提前接受性教育，不应该地早熟了？还是无辜loli背着红书包，在放学回家的路上，突然遭遇邪恶大叔劫持变成禁室培育？……这片，有料可看哇！

但失望的是，《孩子的孩子》是一部超越了成人世界的猥琐、非常纯洁地讲述出人类爱的繁殖的电影。它既不是年纪未到就初尝禁果青春故事，也不是变态的虐童事件。

小学五年级的的春菜，与她的好友们已经是有生理期的“女人”了；春菜姐姐的同学意外怀孕，借钱准备堕胎；学校新来的老师，主动要求上性教育课，让孩子们正确地看待性与生命……春菜还与异性同学浩之有着两个人的小秘密。对，他们的小秘密就是XXOO，但他们还不知道该如何称呼这一自然而然的行动。在表现他们的“小秘密”时，导演放弃了大胆直接的肉体描绘，也未弄成羞涩的双双倒下无下文，更没敢照搬今村大师特有的动物隐喻。那段儿镜头吧，显得特超然（超自然）——春风一阵，树叶飘动——就这么着，交代完了。

怀孕这么件看似不得了的事（要么花十二万日元堕胎，要么全家总动员配合生产），小主角们却从头至尾都没引起任何一个大人的在意。当婴儿落地之后，现实摆在眼前，无论是当事人——孩子，还是旁观者——大人，都将这看做是奇迹。同时，影片也借着故事中的这份奇迹，变得不同寻常。

讲述未成年人怀孕的影片，很容易给出或是使人想到这样一个主题——成长。《孩子的孩子》中的主角的成长显得有些模糊不清，春菜在怀孕期间情绪一直很淡定，发型也没太大变化；浩之从前就胆小，变成父亲后仍旧乖巧地很讨阿姨我的欢心。两个主角只是按照传统思想，决定以后结婚，并没有表现出生完孩子情更浓的爱意。与他们相反的是，全班同学、班主任、孩子的父母，都有着明显的成长。影片甚至可以从某一角度看成是献给大人观众们的成长教育片。

开头与结尾有两处相似的段落：班主任在课堂上朗读作文时，提到了生育产子，却被全班同学嘲笑为是黄色的下流的东西；全校家长会时，校方就学生怀孕一事道歉，台下家长大多不领情，认为班主任老师的性教育课引自己的宝贝娃儿走上乱搞性关系的歪路。这么两处，竟模糊了大人与小孩的界限。究竟应该以怎样一种心态去看待，一个小学五年级的孩子怀孕的事呢？

恐怕导演是想让观众回归自然，回归人之本。从听说片名与剧情介绍，到看完全片，观众也走完了一个从“大人”，到“孩子”，再到“大人”的过程。当然，这两个大人的意味是不一样的。

值得一提的还有，为配合着小主角怀胎的全过程，镜头缓缓展现出美妙的四季变迁。春天，开学，春菜与好友在街道上奔跑；夏天，游泳池中，孩子们与体育老师水中玩耍；秋天，《仲夏夜之梦》，孩子们在舞台上默契的表演，看似是在为不久之后发生的春菜接生进行演练；冬天，雪与小屋，奶奶走向死亡，春菜迎来新的生命。

有着更长人生经历的大人们，成为了故事的配角，无知孩子们是主角。与此相对，各个都算得上是日本银幕老脸的成年演员们，也成了影片的配角，毫无表演经验的儿童演员们是主角。与《孩子的孩子》在同一年诞生的《游泳少年》、《小猪教室》，也是启用了未经尘世的儿童演员作主角、成年明星当配角的电影，它们同样是不可多得的脱离了俗气与造作的佳作。