营口理工学院

营口理工学院是2013年4月经教育部批准成立的普通本科高等院校，实行省、市共建，以省为主的管理体制。学校位于渤海之滨辽宁省营口市。

营口理工学院的学科专业发展定位是以

新中国成立以前，营口没有高等学校。1958年，营口工学院、营口医学院、营口海水化学工业专科学校相继成立，但是几经周折，至1963年三所高等学校全部停止办学。

营口理工学院

1978年，辽宁师范学院营口分院在营口师范学校开始招生，再次拉开兴办高等教育的序幕。此后，营口教育学院、营口市职工大学等成人高等专科学校相继成立；1983—1984年，营口师范专科学校、营口大学、熊岳农业专科学校相继成立，开始举办普通高等专科教育。

改革开放后的20多年中，营口的高等学校多次被调整。截止到2000年，坐落在营口区域内的高等学校仅有辽宁农业职业技术学院（省属普通专科高校）、营口职业技术学院（市属普通专科高校）两所。

进入新世纪的营口，在总结、反思过去兴办高等教育经验和教训的基础上，于2003年，请示省政府商请教育部，将辽宁农业职业技术学院与营口职业技术学院合并升格为辽宁理工学院。由于教育部“近期不再受理审批中职院校升格为高职院校，不再受理审批高职院校升格为本科院校”的政策限制，辽宁理工学院因此未被批准设置。

2008年5月，营口市委、市政府主要领导专程到省政府，向省长和教育厅主要领导汇报，请求省政府帮助营口建设本科大学。省长指示，营口要高标准建设本科大学，要抓紧推进建设进程。

此后，营口市政府抽调人员组成专题工作小组，对建设高等本科院校进行调研，先后起草了《营口市建设高等本科教育工作基本方案》，《营口大学园建设实施方案》。

2009年1月15日，辽宁省政府召开营口大学园筹建工作会议，原则通过了《营口大学园建设实施方案》，决定成立营口大学园，由

目前有专任教师343人，副高级以上教师占教师总数比例达42.57%，其中教授72人；

现占地面积达75.7万平方米，建筑面积25.2万平方米。现有84个实验、实训室，拥有完善的教学实验设备，建有能满足学生车、铣、刨、磨、钳以及

校徽以三层环线组合，从设计方式上更简洁，干练，体现出现代感、时尚感。中心图形由一条婉转的丝带贯穿，象征营口北端的辽河，表明学校的地理属性，线条弯曲构成一簇海浪，象征学校的崛起犹如激流勇进。同时，海浪背后升起的齿轮，表明理工类的基本属性，又宛如日出，象征学校的蒸蒸日上，更彰显出学校如同升起在渤海边上的一颗锦绣明珠。该标志采用蓝色为主体色，彰显了学校远大的蓝图愿景。

营口理工学院

修德  悟道  致知  力行

Cultivate morality    Pursue truth    Acquire knowledge    Practice diligently

这8字来源于中国古代两位伟大的教育家的语录。

机电工程系现有教师72人。其中教授18人，副教授及高级工程师20人；博士8人，硕士30人。主要专业学科的学术带头人有留学英美名校的研究背景，在国际著名杂志发表过多篇论文，且长年工作在教学、科研第一线，具有很高的学术水平、丰富的教学经验和丰硕的科研成果。骨干教师均具有博士、硕士学历，大部分毕业于985或211院校。

营口理工学院

机电工程系现开设有“机械设计制造及其自动化”、“自动化”、“电气工程及自动化”和“材料成型及控制工程”等4个专业，未来五年内将建设物联网工程、机械电子工程、过程装备与控制工程、能源与动力工程、土木工程、软件工程、建筑电气与智能化等专业。

机电工程系下设5个教研室。

①自动化教研室：专任教师15人，承担自动化、电气工程及自动化等专业教学和科研工作，以及全校电工电子类课程教学工作，教研室主任荆珂教授；

②机械教研室：专任教师14人，承担机械设计制造及其自动化、机械电子工程等专业教学和科研工作，以及全校力学类、制图类课程教学工作，教研室主任赵凤芹教授；

③材控与过控教研室：专任教师11人，承担材料成型及控制工程、过程装备与控制工程等专业教学和科研工作，教研室主任郭星辉教授，教研室副主任王刚博士；

④土木与热能教研室：专任教师6人，承担土木工程专业课程与实践环节、能源与动力工程专业教学和科研工作，教研室主任王守新教授；

⑤计算机教研室：专任教师14人，承担全校计算机公共课（包括计算机应用基础、C语言程序设计、VF程序设计、VB程序设计）教学工作和计算机类专业教学科研工作，教研室主任杜庆东教授。

机电工程系下设38个实验室和1个工程训练中心。实验设备均是2011年以来购进的国内先进的实验设备，满足以上所属专业的各门实验课需要；工程训练中心配有各种机床和机械设备共计92台套，其中高端数控机床配备了当今世界最先进的德国Simens 840D和日本Funac数控系统。

化学工程系下设6个专业教研室，2个实验教学中心，现已开设化学工程与工艺、无机非金属材料工程、应用化学、材料化学、高分子材料与工程、生物工程6个专业。

本系致力于培养具有扎实的专业基本理论和基本知识，具有较强的学习能力、实践能力及创新精神，能够在化工、材料、能源、生物、医药和环保等领域从事工程设计、技术开发、技术管理和科学研究的应用型高级专门人才。毕业生的择业面宽，就业适应性强。

本系拥有一批来自五湖四海、具有丰富的教学、科研经历，为人师表、爱岗敬业，学历、职称、年龄、学缘结构合理，“教”、“研”相长的师资队伍。现有教师56人，其中副高级及以上技术职称的占30%；具有硕士及博士学位的教师占65%。充分保证了教学质量。

本系实践教学资源丰富，实验室建设在同类院校中走在前列，有75个实验室，占地面积10000余平方米，实验设备总值2200余万元，设备先进，在满足6个专业的本科生的实验教学需要的同时，也能为学生、教师提供创新实践需要。为学生实践能力及就业能力的提升创造了良好的条件。

化学工程系非常注重办学特色的形成，服务经济建设、培养动手能力强的应用研究型人才；秉承“求实、自强，兼容并包”的精神，搞好专业建设及学科建设。

经济管理系现有教师20人，其中教授9人、副教授3人。系骨干教师来自于东北财经大学、大连海事大学等国内十余所高校，具有成熟的高校教学与人才培养经验，其中5名教师具有硕士生导师资格，他们在原教学单位培养的硕士、本科学生已工作在祖国各行各业。

经济管理系下设3个教研室、5个实验室。学生在课堂上听取教师授课，掌握必要基本理论知识内容的同时还可以在实验室完成相应的实验课程，提高实践能力。经济管理系招生的专业有物流管理专业。

经济管理系以“培养学生综合素质，强化实践创新能力”为办学理念，“提升人才培养水平，服务社会经济发展”为总体建设目标，“加强师资队伍建设，培养实用型专门人才”为学科建设的主要内容。