华南农业大学珠江学院
- 中文名称
- 华南农业大学珠江学院
- 地理位置
- 广州市从化区广从北路72号
- 建校时间
- 2006年3月
- 占地面积
- 700余亩
- 学校类别
- 普通高等学校
- 学校类型
- 综合性
目录
华南农业大学珠江学院成立于2006年3月,是经国家教育部批准设立,实施本科层次教育的独立学院,是一所以培养德智体美全面发展、适应经济社会发展需要的培养应用型人才的普通高等学校。2011年,学院获得学士学位授予权。2012年,通过思想政治理论课建设评审及民办高校党建工作考核。2013年,通过教学工作状态评估。2014年,通过省厅就业工作督查。
办学以来,根据广东经济社会发展对人才的需求和自身的办学特色,学院设置了设计与传播系、中文系、财政会计系、经济管理系、外国语系、信息工程系等6个学系及公共基础课教学部、思想政治理论课教学部;开设24个本科专业及其30个专业方向,涵盖文、理、工、经、管、艺六大学科门类,目前在校生11000余人。
学院坐落于广州市著名的生态风景区从化市,紧邻街北高速公路和105国道,南距
学院建有完善的教学楼、专业实验室、图书馆、标准体育场、网络中心等教学设施,为学生提供了成才保障。学院建立了一系列严格的教学、生活管理和安全保卫制度,为莘莘学子在校安心学习和生活提供了良好环境。
目前已建成并投入使用的有教学楼、实验楼、图书馆、标准运动场、室内体育馆、学术交流中心等教学设施,及宿舍(4-6人间,配网络、电话接口)、食堂、超市等生活配套设施。
学院实现了多媒体教学,重视实践,实验室数量多,设备先进。教学楼、行政楼、实验楼和图书馆已覆盖无线网络。图书馆总建筑面积1.83万平方米,藏书120余万册,中外文报刊500余种。设备先进的电子阅览室还为学生提供各类电子文献服务和网络信息服务。
学院大力推进素质教育,紧密结合专业理论知识和实践课程,开展形式多样、内容丰富的社团活动,丰富学生第二课堂,提高学生的综合素养。近年来在全国大学生各类学术、科技、文体等竞赛中披“金”挂“银”。2014年,荣获第23届时报金犊奖;全国大学生数学建模竞赛全国赛二等奖,广东省赛区一、二、三等奖;第8届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛全国决赛一等奖、广东赛区一等奖; 2014年广东省大学生翻译大赛口译比赛三等奖;学创杯全国大学生创业综合模拟大赛二等奖;挑战杯全国大学生网络虚拟运营创业专项赛三等奖。
本着“以生为本”、“帮助学生成长成才”的理念,学院设立了终身教育学院和大学生职业发展中心(CDC)两大平台。CDC推进校企合作,打造就业“高速公路”。同时面向全院学生提供全程(大一至大四)职业发展与生涯规划辅导,帮助学生树立人生奋斗目标和职业发展方向。
依托终身教育学院的深造平台,引进国际优质教育资源,如Oracle(
仇仲谦,教授,毕业于
设计与传播系坚持学院“育人为本、德育为先、注重应用、彰显特色”的办学理念,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,产学研结合”的办学思路,以培养应用技术型人才为目的;注重教学内容、课程体系和实践环节的综合改革,强化基本技能的训练,努力探索学生创意工作室的教学模式,加强校企合作,联合开发课程,实现学校、企业、社会多方和谐共赢,实现“专业 + 项目 + 服务,真实企业环境” 模块化、实战型项目课程包的新模式。在专业设置上,已设有含产品设计、环境艺术设计、服装设计与工程、服装与服饰设计、视觉传达设计、动画、广播电视编导共8个本科专业的艺术设计专业群;部分专业依托学校理工学科背景形成文理兼招、专业背景互补,专业门类涵盖珠三角地区主要支柱产业的学科优势。
设计与传播系现拥有教、科研水平较高的师资力量及较完善的实践实训设施。现有专职教师49人,其中教授、副教授15人、高级工程师2人、讲师22人,博士1人、硕士35人;现已建成65个专业实验室(含苹果机房、非线性编辑室、图形工作站等)、10个学生专业工作室、1个校内实践基地(艺园校内实践基地)、24个校外实践基地(含安徽宏村、广东民间艺术博物馆、西汉南越王博物馆等)、9个协同育人主要合作单位、3个产品研发中心。
通过教学改革,协同创新,该系取得以下成效:从2012年至2014年,我系师生共295人次获得校级以上各类奖项;共发表教、科研论文95篇,获得各级课题立项共63项,其中校内课题立项11项,省级课题立项47项,国家级课题立项5项;据《广州日报》2014年6月28日A4版《独立学院实力榜发布》,我院艺术类学科在广东省独立学院学科实力排名中排第一。
外国语系目前现有四个本科专业:英语语言文学、日语语言文学、商务英语、翻译学专业。以市场为导向设置商务口译、商务笔译、国际商务、国际贸易、英法双语、英德双语、英西双语、日英双语等专业方向。
外国语系培养目标:培养全面发展的、满足市场和经济社会需求的应用复合型、技能型、国际化的外语人才。
外国语系师资队伍雄厚,结构合理,科研能力较强,目前在专任教师64人中,教授、副教授13人,讲师51人,语言学、文学、笔译、口译、商务英语等专业的硕士研究生42人,占全系教师的65%,同时配有日语、英语外教。
在学院有关部门的领导和外国语系全体教师的共同努力下,外国语系英语专业的人才培养取得了良好的效果。08、09、10、11级四届学生共考取硕士研究生68人,其中国内硕士研究生10人,其余58名毕业生考取香港地区、美、英、法、德、加拿大、
学院以培养具有专业素养、现代思维、国际视野、健全人格的高级应用型人才为目标,各学系结合专业特点不断创新性地改革人才培养方案,初步形成了各具特色的人才培养模式。
“大基础,多方向”、“平台+模块”的人才培养模式,重视发挥“三个课堂”实践教学的作用,培养应用复合型、技能型、国际化的外语人才。2011级英语专业TEM-8为26.9%,高出全国独立学院平均水平。
“课内(理论+实训)—课外(实践+比赛)”四位一体的人才培养模式,不断提高学生的实践能力,培育实用之才。
“基本规格+特色培养”的人才培养模式,构建与实施“学、训、赛相融,知、能、用并行”的教学体系。
“项目驱动,行业参与,强化实践,双证双通”的人才培养模式,努力体现本院理工学子超越重本学生的动手能力、以及超越高职高专学生的技术和技能的能力。
“专业基础教学+专业工作室+综合实验室+校外实践基地”构成的一体化协同人才培养模式。2014年,该系的艺术学科在广州日报主办的“学科实力排行”中,位列广东省独立学院第1名。
“通识教育课程+专业核心课程+专业(方向)技能课程+专业实践课程”四个板块有机合成的课程体系,培养具备“传统的听说读写技能+先进的现代传播技术”的应用型汉语言文学专业人才。
附件列表
故事内容仅供参考,如果您需要解决具体问题
(尤其在法律、医学等领域),建议您咨询相关领域专业人士。
