山东海事职业学院

山东海事职业学院 学院北门

山东海事职业学院的设立与发展，适应了国家重振21世纪“海上丝绸之路”的全球战略，适应了党的

学院专业设置按照 “一海、二港、三配套”的思路，在突出航海类、港口管理类、海洋类特色专业的基础上，加快涉海配套专业的建设。目前开设有航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术、港口与航运管理、港口机械应用技术、机电一体化技术、物流管理（海洋物流方向）、国际邮轮乘务、海洋工程技术、烹饪工艺与营养（船舶厨师方向）、涉外旅游等16个专业。 

山东海事职业学院 教学楼

近年来，学院秉承“积跬步，至千里”的校训，坚持“以人为本，服务社会，追求发展；使学生成功，让家庭放心，给社会满意”的发展理念。牢牢把握“山东半岛蓝色经济区”、“潍坊国家职业教育创新发展实验区”、“国家海上丝绸之路”战略等重大发展机遇，坚持改革创新，积极探索职业教育办学新模式，学院的办学规模不断扩大，办学条件不断完善，人才培养质量不断提高，先后通过了国家海事局、山东省教育厅等业务主管部门的多项评估，逐步形成了独特的办学特色。 

一是“与企业密切结合型”师资队伍特色     

学院坚持“专家治校，教授治学”的办学思想。建设具有高校教学经验丰富的专家教授、具有船上职务的高级船员和年轻教师组成的三结合的教学团队。根据不同专业特点，学院制定科学合理的外出培训和生产一线顶岗计划，按学期分批次派出专业教师学习最新的知识技能和经验，保证专业教师始终掌握最前沿的技术和科技成果。同时面向企业聘请专家到学院担任兼职教师，传授专业实践技能、技术。经过几年的努力，学院逐渐形成了一支敬业爱岗，教风严谨，既有理论又能实践，既能从事高等教育教学，又能从事在职员工培训，既肯刻苦学习专业前沿技术，又富于改革创新精神，既搞教学又搞科研的“双师型”教师队伍。 

二是质量管理体系特色     

航海教育具有岗位针对性、国际通用性、法律规定性和国防军事性等特性。根据行业要求，我院建立了《山东海事职业学院船员教育和培训质量体系》，通过了

山东海事职业学院 游泳馆

一是发挥混合体制的独特优势，在“校企共建”方面实现新突破。     

山东海事职业学院和潍坊滨海教育投资有限公司合作共建山东公共实训基地相关项目，其中 “水上训练中心、模拟万吨巨轮实训中心和海洋物流实训中心”三大项目作为一期工程已动工建设，将于2016年年底竣工。三个项目总建筑面积15000平方米，占地面积23700平方米，总投资1.2亿元，其中山东海事职业学院以仪器设备投资的方式计划投入2000余万元。上述项目完成后以委托管理的模式划归山东海事职业学院独立管理使用。二期工程规划项目包括海洋化工实训中心、海洋工程实训中心、港口机械实训中心、水上飞行实训中心等。届时学院海洋类相关专业的实训条件将达到全省一流和全国领先的水平。     

二是与中国海洋大学的合作办学     

2015年4月23日，潍坊市政府与

山东海事职业学院 体育馆

学院自建校开始，高度重视学生的就业安置，积极为学生就业提供优质服务，充分保障毕业生就业。学院每年举办专场招聘会、大型供需洽谈会等向社会推介毕业生，吸引海内外企事业单位来校选聘毕业生，为毕业生搭建良好的就业平台；确定“校企合作、双方共赢、学生受益”的发展思路，利用“校企合作”的优势资源，与航运企业建立合作关系，与

山东海事职业学院 餐厅

在山东半岛蓝色经济区发轫的时代，海洋、临海、涉海产业作为核心领域急需大批的高素质高技能人才。机遇与挑战并存，发展与责任并重，在新的历史发展机遇期，山东海事职业学院将瞄准国际海事人才市场，发挥独特的机制优势，开拓创新，锐意改革，与半岛蓝色经济一起腾飞，与海洋强省一起腾飞，积极探索适应社会主义市场经济社会发展的高等海事职业院校办学模式、人才培养模式、技术服务模式和在职员工培训模式，把学院建设成海事高级职业人才培养中心、海事文化传播中心、海事科技培训中心和高级国际船员外派中心。  

航海技术系、外语系、旅游管理系、港航管理系、思政教研部、机电与信息工程系、体育教研部、实训中心

学院办公室、教务处、组织人事处 、培训处、财务处、招生网、就业网、考核办公室、团委学生处、质量管理处、宣传部、总务处、安全保卫处（武装部）、图书馆、科研处

山东海事职业学院 学生公寓

校训：积跬步，至千里。 

（荀子《劝学篇》;积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也） 

教风：崇德尚能，教之有道。 

（“崇德”，出自《论语·颜渊》：“主忠信，徙义，崇德也。” 就是崇尚和发扬高尚的道德品质，要求教职员工注重思想道德修养，弘扬“富强、民主、文明、和谐、公正、平等、自由、法治、爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观，追求崇高的思想道德目标。“尚能”，即重视能力培养和提高，要求教职员工具有较强的教学科研和社会服务能力。教之有道即要求教职员工要按教育规律开展教育教学工作，教学要讲求科学的教学方式与方法。） 

学风：知行合一，学以致用； 

（“知行合一”，语出明朝思想家王阳明“知者，行之始；行者，知之成”。“知行合一，学以致用”就是理论学习要密切联系未来工作实际，专业理论知识的掌握要与技能实训实践相统一。意在要求全体学生既要认真学习知识技能，又要勤于实训实践、勇于创新，践行学、做一体和学、做结合）。 

办学目标：建设知名高校，服务地方发展； 培养合格人才，成就个人梦想。 

发展理念：以人为本，服务社会，追求发展；使学生成功，让家庭放心，给社会满意。 

德育理念：规则框架，个性发展，推崇良好习惯养成。 

毕业生素养品牌：专业素质过硬，非专业素质良好，特别能吃苦，特别能服从, 特别能负责，特别能思考，特别能团结,特别能贡献。 

餐厅经营管理理念：吃出安全，吃出健康，吃出满意。 

院长赠言：为二十年后的成功做准备。