安康学院

学校秉承“笃学、尚行、砺志、创新”的校训，积极推进教育教学改革，完善教学质量保障体系。升本以来，学校承担省部级教改项目14项,获得省级教学成果奖14项,建有国家级、省级职业技能鉴定平台27个。

近三年（2015年），有国家级、省级大学生创新创业训练计划60余项，学生在数学建模、挑战杯赛等各类学科专业竞赛、创新与技能竞赛和文体竞赛中，获得国家级奖424个、省部级奖499个；学生发表

学校坚持开放办学、服务地方，与区域经济和社会互动发展，开展了多种模式的产学研合作教育，在培养适应地方经济社会发展需要的应用型本科人才方面进行了积极探索。与省市政府签订共建协议，与北京大学、华中科技大学、中国传媒大学、陕西师范大学等高校建立对口支援、干部培训和合作办学友好关系，与

安康学院

诚朴务实：培养学生诚实的品格，扎根基层，务实实干。

自立自强：培育学生独立自主工作和生活的能力，不依赖别人，不安于现状，勤奋进取，依靠自己的努力不断开拓进取。

敏而好学  善思躬行

敏而好学：勤于学习，勇于探究，力争上游；敢于质疑、探索未知的精神。

善思躬行：勤于思考，善于思考，学会在思考中求得知识的真谛；要掌握知识的真谛，必须多去实践。

锲而不舍，求真至善

锲而不舍：成语出自《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”寓意学校几十年来，一直在贫困地区艰苦环境下、艰苦创业不懈追求的办学、治学精神。

求真至（向）善：“求真”乃谓以孜孜不倦的工作态度和育人精神。“至善”是教师及学子全面素质达于至高境界的追求。

笃学 尚行 砺志 创新

阐释：《论语·子张》篇有“博学而笃志”句，借其意而用之，化为“笃学”、“砺志”作为我校校训的主旨，以切合我校实际。

“笃学” 我校是新建教学型本科院校，学风、教风建设处在转型时期，学生素质、师资队伍、管理服务水平都有待提高，故而以“笃学”倡导师生袪除浮躁之气，杜绝急功近利的思想，坚定踏实、专心致志地追求知识、追求真理。

“尚行” 意在期望我校师生注重实践、勇于实践、善于实践，理论与实践相结合，产、学、研相结合，“躬行践履”，走与工农、与地方经济社会发展相结合的成长之路，炼就“服务基础教育、服务区域经济，服务 ‘三农’”的能力。

“砺志” 是从我校地处经济、文化相对落后的偏远山区的实际出发，期望我校师生持守“艰难困苦，玉汝于成”的信念，立志，明志，砺志，勇敢面对可能出现的困难和挑战，树立振兴中华民族的使命感与富强家乡的责任感。

“创新” 是中华民族实现伟大复兴的内驱力，培育创新精神，是新时期大学教育的责任和使命，学校倡导师生解放思想，继往开来，养成勇于创新、善于创新，与时俱进的品格。

校训“笃学 尚行 砺志 创新”的整体意蕴在于倡导专心好学的品格和注重实践的价值取向，鼓励师生树立以学成才的志向和勇于创新的时代精神，引导师生坚持理论和实践的统一，坚持志存高远的人生抱负与脚踏实地的奋斗精神的统一。

1、校徽图案为安康学院首写字母“A”艺术演化的“展翅飞翔”，寓意安康学院承载着学校师生的希望，立足安康地方经济文化，与时俱进，谋求学校腾飞的发展机遇；整体图案又好似“书本”和“翻页课本”，体现安康学院传播知识的办学理念，象征着安康学院“笃学 尚行 砺志 创新”的浓厚文化气息及蓬勃发展的美好前景。

2、红色为校徽的标准色彩，象征着热情、奔放、活力、寓意着安康学院忠诚党的教育事业，同时也表明全校教职工以积极的热情为国家培养人才，为安康学院的发展做出贡献。

《我们是明天的栋梁》