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云南交通职业技术学院

云南交通职业技术学院是云南省首批进入国家示范性高等职院校队伍的院校,坐落于四季如春的昆明,位于“学府胜地”呈贡大学城。截至2015年6月,学院在校生达10575人,开办专业52个,有在职在编校内专任教师471人,校外兼职教师240余人。
中文名
云南交通职业技术学院
创办时间
1952年
所属地区
云南昆明
学校类型
理工类
属性
国家示范性高等职业院校(2007年)、云南省高水平高职院校项目(2015年)、省属重点专科高校
主管部门
云南省人民政府
类别
公立大学
学校代码
12357

目录

学校前身 

云南省交通学校

云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院
     1952年,云南省昆明交通技术学校创建;

1959年,云南省昆明交通技术学校更名为云南省公路工程学校;

1959年,云南省公路工程学校更名为云南省交通学校;

1961年,云南省交通学校、云南省建筑工程学校合并组建云南省第二工程学校;

1987年,云南省第二工程学校更名为云南省交通学校;

云南省公路局职工大学

1975年,云南省公路工程局721工人大学建立;

1981年,云南省公路工程局721工人大学更名为云南省公路管理局职工大学;

1982年,云南省公路管理局职工大学更名为云南省公路局职工大学;

云南省交通干部学校

1965年,云南省交通干部学校创建;

1966年,云南省交通干部学校撤销;

1969年,云南省交通干部学校复校;

云南交通职工中等专业学校

1985年,云南交通职工中等专业学校建立;

1979年,云南汽车修理技工学校建立;

1987年,云南汽车修理技工学校并入云南交通职工中等专业学校;

1992年,云南省广播电视大学(交通分校)建立;

1992年,云南省交通干部学校建立;

1987年,云南广播电视大学(省公路局分校)创建;

1990年,云南省交通公路技工学校创建;

1995年,云南省委党校-云南行政学院函授学院(交通学区)建立;

1996年,云南省委党校-云南行政学院函授学院(交通学区)更名为云南省委党校云南行政学院函授学院(交通学院)。

四校合一

2001年云南公路局职工大学、云南广播电视大学(省公路局分校)、云南省交通学国家示范性高职院校揭牌仪式校、云南交通公路技工学校、云南交通职工中专、云南省广播电视大学(交通学区)、云南省交通干部学校、云南省交通厅党校、云南省委党校-云南行政学院函授学院(交通分院)合并组建升格高等职业院校--云南交通职业技术学院。

2011年9月14日,云南交通职业技术学院在呈贡校区举行"国家示范性高职院校"揭牌仪式。

2012年4月,学院举办了建校60周年

云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院
    学院坐落于四季如春的

学院设有公路学院、汽车学院、工程机械学院、物流学院、交通信息工程学院、交通运输学院、建筑工程学院、经济管理学院、文理学院、艺术学院、继续教育学院、国际合作交流学院、民族文化传媒学院、宝玉石学院14个学院。另外,学院还拥有云南省交通勘察设计研究、云南交通土木工程检测研究中心等校办企业。截至2015年6月,学院在校生达10575人,开办专业52个;拥有国家级重点建设专业3个、省级重点特色专业4个。

以道路桥梁工程技术、

云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院
    学院把建设高素质的教师队伍作为提高办学实力的关键,大力实施人才强校战略。截至2015年6月,有在职在编校内专任教师471人,校外兼职教师240余人。校内专任

“十一五”期间,学校承担教学科研及技术应用研究立项课题78项,其中国家级2项、省级10项、厅级25项、院级41项,实现了建校以来国家和省部级课题零的突破。完成扶贫培训、职业技能培训鉴定共25000多人次,完成

云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院
    学院始终把人才培养作为办学的根本任务,发挥行业办学的优势,加强校企合作,强化学生实践能力。与

“十二五”期间,学院将紧紧围绕服务云南交通综合运输体系的构建,牢牢把握云南国家“两强一堡”战略实施机遇,进一步发挥办学优势、凸显办学特色,把学院建成中国西南边陲交通运输高技能人才培养的重要基地,高职教育研究与交通课程、教材开发中心,区域培训与

交融通达,和谐共生

云南交通职业技术学院云南交通职业技术学院
    交则通,通则融,融则达,体现了云南交通职业技术学院培养的人才融入团队、融入社会、融入自然,"为人类幸福生活,为人类持续地生存而学习"的信念。

德以塑人,技以立业,力以发展。

德即"道德",是我们每个人都应遵从的自然、社会、生存发展的准则,已经成为社会主流之一的高职人才理应有较高的道德修炼;技即"技能",在形成健全人格的基础上,掌握一门以上的技能是高职人才乃以安生立业的必须能力,以实现就业、创业;

力即"学习力",学会如何学习的能力,是创新和推进社会进步的源泉。

“交融通达,和谐共生”,是学院培养人才的理念追求。交则融,融则通,通则达,体现学院培养的人才融入团队、融入社会、融入自然,“为人类幸福生活、为人类持续生存而学习”的信念。

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