重庆渝北第二实验中学

学校布局科学合理、精致典雅，校园占地面积15267㎡，建筑面积10629㎡，有设施齐备的200m环形跑道的塑胶运动场，可容纳500人的学生公寓。

校园网络系统、电子监控系统、校园广播系统、班班通、计算机网络教室，电子阅览室、现代化实验室、音乐室、美术室、科技室、数字化实验室等一应俱全。现有教学班43个，在校学生2300余人。

渝北第二实验中学教师开会

中学一级教师67人，占37.2%。研究生5人，占2.7%;

本科生178人，占96.7%。

有市级骨干校长、市区教育学会会员、市区骨干教师、渝北名师、区中心命题组成员40余人。

学校办学成绩显著，30年来，学校师生锐意改革，开拓奋进，形成了独有的办学特色，取得了骄人的业绩，创造了绚丽的辉煌。学校先后获得“国家教育考试基地”“重庆市卫生先进单位”“重庆市普法先进单位”全国青少年科技创意大赛“团体金奖”等殊荣;教学质量稳步提高，特别是近几年初中升学考试联招上线人数连年攀升，成绩斐然。

如：2000级胡琳、2006级王洁、2011年凌春阳同学获渝北区中考第一名，教学质量跻身渝北区先进行列。

有两个班被重庆红岩联线分别授予为“

全面贯彻国家教育方针，依法办学，特色发展，减负提质，负重前行，为高一级学校输送优质生源和社会合格公民。

渝北第二实验中学讲座

管理理念：持续改善促进永续发展。

师训理念：打造最适合二中学生发 展的教师团队。

校训：立德树人，以情育智。

导风：励志笃学、勤政廉洁、自加压力、创新争先。

校风：勤学守纪、团结向上。

教风：敬业、博学、严谨、爱生。

学风：自主学习、开放潜能、合作探究、展示智慧。

渝北第二实验中学课堂

“532情智课堂步骤

“532”即是“五步骤三督查二检测”课堂教学结构模式。

五步骤： 第一步：独学;第二步：互学(两人对学、小组及班内群学);第三步：合作探究(组内、班内合作探究);第四步：成果展示(组内小展示、班内大展示);第五步：整理导学案，总结学习收获。

三督查：一督查：在学生独学时;二督查：在组内小展示时;三督查：在整理导学案，检测学生学习收获时。

二检测：一检测：在合作探究结束时，进行当堂检测，老师要迅速检查三个层次的学生对知识的掌握情况;二检测：在一个单元或者一个模块学习完毕，进行小结性检测，老师最好全部批改或者分三个层次抽1/3以上学生批改。

1.教师要创设平等、民主和谐的教学氛围，这是情智教学的土壤和空气。

2.教师要用自己的情感来唤起学生的情感，以情激情、以情唤情是情智教学的重要前提。

3.教师要用自己的智慧火种点燃学生智慧的火花，以智启智、以思启思也是重要结果。因为没有思想的教师教不出有思想的学生，没有智慧的教师也是撞击不出智慧的火花。

情智课堂教学的一般进程：入境——启动情智，感悟——生成情智，交流——深化情智，展示——呈现情智。