石家庄市第四十四中学
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学校高度重视师德建设,关心教师专业成长,广泛开展校本培训,铸就了一支师德高尚、爱岗敬业、关爱学生、业务精湛的优秀教师团队。
教师中98%具备本科及以上学历,20余人取得
以初中三年为坐标,形成“律行成习,化习为德,修德养和”成“人”教育模式,初一年级从培养良好行为习惯入手,初二年级培养优秀道德品质,初三年级养成完美健康人格,践行“三年影响孩子一生”“教孩子三年,要为他们想三十年”的育人理念。
2017年5月,学校开展的成“人”教育实践模式的课题研究成果获得
学校树立国际化教育理念,积极探索新时代中外教育交流合作的新途径、新方法,构建多元化育人模式。
2013年4月,中美教育管理者互学项目美方校长到学校进行了为期一周的教育教学交流活动,并签署了
学校被
学校2007年正式招生,11月第一届领导班子成立,原四十中学校长夏强同志任校长兼党支部书记。
侯美丽,党总支书记 高级教师
张锋,教学副校长 高级教师
李建茹,教育副校长 高级教师
高英,党总支副书记 高级教师
刘风辉,总务副校长 高级教师
李芳,科研副校长 中级教师
夏强,原石家庄市第四十中学校长;全国优秀教育工作者,河北省特级教师,河北省首届中小学骨干校长,河北省教育系统先进工作者,河北省五一劳动奖章获得者,石家庄市首届优秀校长,石家庄市第二届十大知名校长;石家庄市第十一、十二、十三届人大代表。
自2000年至今连续4届16年被评为石家庄市专业技术拔尖人才;2011年,教育部中学校长培训中心举办了“人民教育家论坛——夏强教育思想研讨会”。
编著《不苛求人人成才,但必须个个成人——提升学生生命品质的学校教育实践》《校长与学校德育》《中国科技365天》《世界科技365天》《少儿探索百科》《若隐若现的飞碟》等作品;
主持课题成果《城乡结合部初中阶段学生成“人”教育模式的实践与研究》获得2015年石家庄市基础教育课程改革教学成果一等奖,2017年获得河北省基础教育教学成果一等奖;引领学校成“人”教育实践活动,被《中国教育报》《河北教育》等媒体多次报道。
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