高邮市实验小学

学校已由起初的四个班168名学生，发展到目前67个教学班级，12个幼教班，3700多名在校学生。确立了“尚德 笃学”的校训，形成了“健康 快乐 向上”的校风，“勤学 会学 乐学”的学风，“敬业 精业 创业”的教风。“营造人文化的校园、实现科学型的管理、探究创造性的教育、培育全面型的人才”，“立足百年沃土、创建江苏一流”是实小的办学目标。在各级领导的亲切关怀及社会各界的大力支持下，实小奏响了素质教育的华章，展现了独特的魅力，赢得了良好的社会效益和经济效益。

师资队伍素质优良。校长吴海梅系江苏省星星火炬奖章获得者。班子成员精干，师资队伍一流。学校现有教师159人，学历合格率100%，研究生结业2人，大专以上学历人数占专职教师人数的100%；教师平均年龄35岁，；专任教师中，普通话测试合格率100％；参加过国家级、省级骨干教师培训班进修的有10多人；扬州市特级教师2人。扬州市级学科带头人、教坛骨干、教坛新秀20多人；高邮市级学科带头人、教坛骨干、教坛新秀36人。一支朝气蓬勃、勤于思考、勇于实践、团结奋进的师资队伍是高邮实小可持续发展的重大财富。

特色教育生机勃勃。学校以改革促发展，率先进行课程设置改革，进行小班额教学，全面开设英语、计算机，并设立了少儿文学、趣味数学、科技制作、书法美术、朗诵演讲、电脑编程、声乐器乐、武术球类等10多门选修课，组织了相应的兴趣小组，正常开展活动。英语及信息技术教学特色显著，书法和绘画参赛屡屡折桂。蓓蕾网络文学社、棋社、小记者站、广播台、中英文儿歌合唱团、献词队、舞蹈队等社团活动丰富多彩，十分活跃。强化了学生的特长培养，形成鲜明的办学特色。学生中已有近千人次先后在各级各类比赛中获奖。

科研兴校硕果累累。学校以教科研为抓手，深化课改，扎实研究。一方面积极推广国家级课题《电化教育促进小学生良好思想品德的形成》、省级课题《完善知识和能力结构，打牢人才素质基础》等“九五”课题的研究成果；一方面积极开展校本研究，《构建语文课堂自主创新学习模式》、《运用信息技术建立以学生为主体的自主创新模式》《构建以活动为主的英语课堂教学模式》、《小学生书写等级考核》等6个“十五”课题分别在省、市立项，并通过阶段性评估验收，受到专家组好评，取得优良效果。老师们边实践边研究，不断总结经验，在各级各类专业报刊发表论文300余篇。

质量强校铸造辉煌。“以德治校、科研兴校、特色立校、质量强校”是实小人的不懈追求。学校先后获得“全国红旗大队”、“全国青少年科技教育先进学校”、“国家围棋育苗工程成员单位”、“全国实践行知思想，推进素质教育先进集体”、“上海外国语大学小学外语实验基地”；江苏省“现代教育技术示范学校”、“少年科技特色学校”、“教育科学研究所实验基地”、“艺术特色学校”、“文明学校”、“平安校园”；扬州市“素质教育先进学校”、“艺术教育特色校”、“依法治校先进校”、“巾帼示范岗”、“红领巾示范学校”、“综合实践活动课程实验先进集体”、高邮市“教育质量先进校”、“综合督导优秀校”、“共产党员先锋岗”、“安全文明校园”等100多种荣誉称号。